在股市中賺錢最有效率的方法之一，
就是低買高賣賺價差，
而買進沒人看好的公司，
一路持有股價到眾所皆知的公司
則是最理想的狀態，
例如：
買進40、50元的台積電，
一直持有到幾百塊。
在持有的過程中，
股價與公司的發展在短期內未必相關，
但長期卻有一定的關聯。
了解公司發展階段的好處
公司的發展階段與投資有什麼關係呢？
若了解公司的發展階段後，
投資人對於股票的期望就更加實際，
例如：
不會對大公司有股價一飛沖天的期望，
而是有穩定的股價波動；
不會對成熟公司獲[……]
反彈︱如何分辨反彈還是起漲？
當熊市可能轉變成牛市時，
所有投資或交易者都會面臨的問題是，
是起漲還是反彈？
會如此關心的原因是：
一方面害怕太慢進場而少賺；
另一方面害怕空頭還沒結束。
定義
起漲：
從熊市到牛市間的趨勢反轉，
空頭結束、開始多頭。
反彈：
趨勢尚未改變，
還在空頭。
為什麼要猜反彈還是起漲？
因為一般散戶總是害怕錯失賺錢的機會，
再不買就來不及了，
另一方面，
持有部位但是有虧損的散戶更是因為虧損變小或是損益持平，
而馬上脫手，
所以一有風吹草動就馬上行動。
猜對的好處[……]
人性︱看不見卻明顯影響股市
李佛摩的經歷
標的：
紐賀文鐵路（New Haven）
背景：
紐賀文鐵路股價曾高達255美元，
而且知名人士都持有該股票，
並且紐賀文鐵路被大家認為不會倒閉。
但是，
新總裁上任後，一切都不一樣了。
例如紐賀文鐵路用不合理的高價（一千萬）收購其他鐵路公司的資產（兩百萬的電車系統。），
事出必有因
許多人甚至是董事會成員質疑新總裁的決策，
首先紐賀文鐵路的內部成員察覺問題（營運狀況不良），
因此內部成員開始賣出持股。
股價下跌，
股民開始騷動並急於了解原因，
但公司方代表總是說沒事，[……]
錯誤︱使我們成功的關鍵
李佛摩的經歷
標的：棉花
背景
派西．湯姆斯向李佛摩提出投資同盟，
雖然李佛摩拒絕，
但是兩者頻繁見面，
儘管兩者對市場（棉花）的看法不同，
但是李佛摩還是被派西．湯姆斯說服，
李佛摩失去自己的眼光，
同時，李佛摩被迫使用派西．湯姆斯的交易系統，
當違背自己的交易原則、觀念與個性時，
就會虧損。
錯誤的定義
錯誤不是虧損而已，
因為「虧損」也包含了試水溫的成本-起始風險
（詳見起始風險｜停損雖痛苦但有用）
而是指無法按照預期計畫的衝動性交易，
錯誤的壞處
錯誤除了會耗損金錢、浪費時間，
[……]
交易︱職業與業餘作手的差別
李佛摩的經歷
標的：小麥
背景：
報告顯示，
冬麥產量與去年持平，
春麥產量大。
報告出來時，
李佛摩連想到煤礦和鐵路工人的大罷工，
導致交通癱瘓，
影響運送冬麥的時程，
一旦解決罷工問題的同時，
又會運送春麥，
同時運送冬麥+春麥。
供給增加，
需求不變，
價格下跌。
所以李佛摩想要進行賣空（先買後賣）
操作：
李佛摩賣出25萬英斗小麥以測試市場熱度，
價格跌四分之一美分，
表示市場熱度不高，
因此又賣出25萬英斗、市場吸收、價格跌（賣壓）；
如此循環，[……]
自我︱股票作手必須對抗許多敵人，包括他自己
李佛摩的經歷
背景：
聯合太平洋鐵路
從價格走向判斷出有人吃貨，
認為價格會持續上漲，
所以開始買進（買進股價160美元）。
股票經紀人-哈定卻說是該股票是別人倒貨給李佛摩，
並且認為聯合太平洋鐵路隨時會崩盤，
所以建議李佛摩趕快脫手。
而李佛摩也照辦，
賣出所有聯合太平洋鐵路（賣出股價162美元）。
後續發展：
聯合太平洋鐵路董事宣布配股一成，
也就是手中持股會增加，
代表聯合太平洋鐵路董事相信自家股票會再漲，
所以股利大價買進他們的股票。
雖然有人抨擊、專家們還在猶豫時，
聯合太平洋鐵路的[……]
市場︱最大且合法的賭場
李佛摩的經歷
背景：
北太平洋鐵路（Northern Pacific）
判斷北太平洋鐵路在大戶主力間的對作之下會有崩盤的情況發生，
雖然持有空單，
卻在異常情況下輕易的被洗出場（停損設太小，容易停損出場）。
修正前：
觀察股價的波動方式，並預測價格的波動方向
雖然在短時間內進賣出賺價差，
一開始有小獲利，結算時卻是虧損。
卻是以「市價」下單，
意味著一定要賣到或賣出。
雖然李佛摩的年代是以向交易員下單方式為主；
與現在可以用網路或手機快速下單不同。
但是「再不買就來不及」的心態下，
會使交易者容易追價。
[……]
投資屬性指南
建議︱進步的關鍵
建議與回饋的意義
練習的當下，
我們很難知道自己做對什麼、
做錯什麼、
甚至是盲點，
總是在事後才能知道。
不過，
若能從練習後的建議或回饋中，
得到進步或修正的秘密。
好的建議與回饋是指？
明確性：哪些部分好？哪些部分不優？
若得到的建議與回饋不明確，
無論是
沒有內容的正面評價還是
惡意的負面評價，
都無法從此得到進步的契機。
有效建議的核心特徵：明確性。
例如：
針對料理、畫作、簡報、運動等中的某項元素提出觀點，
而不是籠統的提出看法（例如好棒、爛透了，就沒有然後）。
[……]
模擬︱練習不是重複同一動作就可以
練習是縮短現實與理想的方法，
也是最努力實踐的階段。
但是，
卻被忽略細節，
認為只要重複做一件事就能進步。
什麼是「高品質練習」或「有效練習」？
練習：多想少做
在實際練習前，
想像、模擬事情的開始、過程，
以及最後練習成功的畫面。
但是我們沒辦法憑空想像出練習的畫面，
而是要從過去的經驗為基礎，
進而想像出畫面。
經驗轉為智慧
反思實踐：
花時間反思自己的行為。
例如：
哪些方法是有用的？
哪部分有進步的空間？
是否還有其他的嘗試？
強迫大腦進行思[……]